Лабораторна робота № 5

Дослідження роботи клавіатури і миші

Мета: вивчити структуру, склад, принципи функціонування стандартних пристроїв введення інформації: клавіатури і миші; дослідити їх роботу.

Обладнання: ПК.

Програмне забезпечення: code.exe, klaw.exe, mouse.exe.

Завдання та хід роботи

1. Ознайомитись з теоретичними відомостями щодо роботи з клавіатурою та мишею.
2. Завантажте програму-утиліту code.exe 

 3.  Введіть будь-які десять клавіш буквено-цифрової групи клавіатури та заповніть таблицю, де вкажіть ASCii-коди (KeyASCii) клавіш в десятковій, двійковій та шістнадцятковій системах числень:

      4.  Попрацюйте з клавіатурою за допомогою програми клавіатурного тренажера klaw.exe.

      5.  Завантаєте програму mouse.exe, за допомогою якої визначте та вкажіть основні швидкісні параметри миші (швидкість та крок пересуванняв будь-яких одиницях вимірювання)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

      6.  За допомогою панелі управління (Пуск / Панель управления) перегляньте вкладинки властивостей клавіатури та миші; вкажіть їх в звіті:

      7. Дайте відповіді на контрольні питання:

       1. Як складові пристроїв клавіатури та миші?

       2. Як типи інтерфейсного підключення клавіатури і миші (з графічним представленням)?

       3. Як основні групи клавіш на стандартній клавіатурі?

       4. Як вам відомі типи маніпуляторів? Опишіть їх.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Висновок:

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

Ссилка на скачування тут